Desarrollo Rural - LECCION 7

Lo observado en esta experiencia de granja Porcon, nos aporta - entre muchos otros aspectos - en como se establece un nivel de accion que es "amistoso" con el medio ambiente :
a.- Se ha estimulado dentro de sus mienbros una cultura ambiental, basada en una vida en armonia con los recursos y bio diversidad del entorno.
b.- Este tema se ha sumado a mantener su identidad cultural (usos y costumbres trdicionales y ancestrales), mostrando ello como una fortaleza de su organizacion.
c.- Reconstruccion, mantenimiento y mejoramiento de tradicionales practicas comunales y mecanismos de trabajo agricola y pecuario y un reconocimiento a la sabiduria popular y ancestral.
Estas son lecciones aprendidas, hay obviamente otras, que espero poder compartir con ustedes proximamente.

Desarrollo Rural - Leccion 6

Cuando uno esta en granja Porcon y va aprendiendo de los propios actores locales, de aquellos que iniciaron la tarea solos, sin mayor apoyo tecnico ni financiero, uno ahi percibe que hay un discurso comun, basado en la vision ideologica y religiosa de la organizacion, pero a su vez se observa que cada mienbro de la granja reconoce su rol y funcion y no se sale de esos parametros "politicos", en lo tecnico todo, en las directivas a traves de los canales respectivos, esa accion, no esta escrita en ningun reglamento, es un valor que han desarrollado a partir de la convivencia y fortalecimiento de su organizacion, por sobre todo prevalece el bien comun, y las decisiones se toman en grupo.
Un segundo aspecto que observe en esta experiencia es que los propios productores han logrado reforzar sus conocimientos practicos que ya poseian de su labor, como por ejemplo el encargado del area pecuaria, que se inicio como pastor y que luego se fue capacitando y hoy habla de la tecnologia de inseminacion artificial en vacunos y te lo explica de manera tan sencilla y comprensible para los que no conocen del tema.
Por ello es importante mencionar que en granja Porcon hay un reconocimiento del papel integrador del conocimiento tradicional y sobre ella sumar las nuevas tecnologias y conocimientos y asi reforzar su saber, la cual se plasma en un mayor nivel de produccion y productividad de sus areas de trabajo. ( pecuaria, agricola, forestal, turismo, servios y otros).

Desarrollo rural - LECCION 5

Un aspecto muy importante que pude observar en los mecanismos de toma de decision en esta cooperativa y que se traducia en acciones concretas, eran por un lado un liderazgo con gran nivel de representatividad, compromiso y fuertemente arraigado ccon los objetivos del colectivo, ello permite emitir directivas que estan en sintonia y consonancia con los intereses y expectativas de los socios mienbros de la granja Porcon, el lider esta "empoderado" , tiene legitimidad y la seguridad de generar las acciones mas adecuadas para el buen desarrollo de la cooperativa.
El segundo mecanismo es mas horizontal, donde participan todos los socios en asamblea y asi logran acordar aspectos de interes de todos, es interesante que muchos hijos de agricultores y productores socios, son hoy mienbros de la cooperativa, trabajan ahi o estan realizando sus practicas profesionales, ellos tambien aportan a traves de sus padres socios, una forma muy practica de enriquezer el debate y dar una dinamica cada vez mas activa con nuevas visiones, manteniendo la riqueza central del trabajo colectivo.

Desarrollo rural - LECCION 4

Una cuarta leccion que aprendi en la granja Porcon es que el establecimiento de normas y reglas claras para sus mienbros y actividades.
Como que hay Directrizes de Procesos de Gestion por Actividad que no estan escritas, pero que si son asumidas como protocolos para el trabajo en cada una de las areas de produccion de la granja, es importante este mecanismo, pues estas directivas y protocolos estan basadas en un reglamento interno de los mienbros de la cooperativa, es interesante que en la "experiencia" misma se ha venido construyendo esos procedimientos, hay rigidez de conducta en libertad de pensamiento, aunque resulte paradojico, esta dicotomia, funciona.

Desarrollo Rural 3

Uno de los artifices del modelo Porcon es don Alejandro Quispe Chilon, cuando le pregunte cuales eran los factores que habian influido en el exito de esta granja, el manifesto que era haber tenido una base ideologica fuerte en el cooperativismo y luego desarrollar una escala de valores basada en la religion ( la mayoria de los mienbros de la granja Porcon son mienbros de una comunidad cristiana ), es interesante este aspecto, pues la homogenidad ideologica y religiosa, ayuda a generar visiones compartidas y uniformes tambien, podamos no estar de acuerdo con la base ideologica y religiosa, pero no podemos negar que ayuda a establecer patrones de conducta que son seguidas por sus mienbros de manera que el bien comun se convierte en la accion principal, de seguro hay otras experiencias que parten de otros parametros ideologicos, la conclusion podria ser que todo proceso de desarrollo - para este caso rural - exige el "construir" una base ideologica fuerte que la sustente y permite su mantenimiento en el futuro.

Desarrollo Rural 2

El mantener y mejorar su produccion agricola tradicional ( principalmente para auto consumo y el excedente venderlo en los mercados cercanos o hacer trueque con otras comunidades ) para que sirva como sustento a las propuestas de mediano y largo plazo fue una decision que tomaron en granja Porcon, ellos continuaron con sus cultivos tradicionales y la crianza de sus animales, pero comenzaron a buscar un mejoramiento de estos cultivos y a la par iniciaron su "inversion" en la "experimentacion" de variedades forestales que se adaptaran a su entorno, ahi es donde encuentran al pino y hoy tienen casi 10,000 , si diez mil Ha. reforestadas donde antes solo habia ichi, algo de tierra y muchas rocas.
Que creencias se construyeron para formar los valores de trabajo, perseverancia y afan de desarrollo en esta comunidad, han sido principalmente la solidaridad que se traduce en un real compartir. Que mi trabajo me beneficia y al otro tambien, que la tierra y sus riquezas no son de mi propiedad sino de las generaciones que vendran mañana, esas son creencias que hoy consolidan el trabajo luego de casi 3 decadas de iniciada la experiencia, son la base de la escala de valores que tienen.
Por ello una primera leccion es partir de lo que uno tiene, compartir con el otro lo que hay y basarse en lo que uno sabe.

El desarrollo a corto,mediano y largo plazo 1

En una visita que realize a la granja Porcon, en la region de Cajamarca , en Peru, tuve la oportunidad de conocer este Modelo de Desarrollo Rural, que tiene como base al Cooperativismo (una propuesta hoy muy poco aplicada), sin embargo la construccion de un proceso exige una vision y una practica concreta, una primera leccion que pude sacar es :
- El iniciar una propuesta a largo plazo debo sostenerse sobre las practicas de trabajo tradicionales que la poblacion tiene, en Porcon, ellos decidieron mantener su actividad de campo con el sembrio de papas y la crianza de ganado ovino. Ambas ya practicas tradicionales, pues lo que iban a transformar eran las laderas de los cerros llenos de ichu e improductivas a bosques con una practica de reforestacion activa, y que esperaban ver sus frutas a los 15 o 20 años adelante.

Promoviendo y difundiendo

Una tecnica de trabajo que en algun momento referimos es el de "Sarita la Cartonera", esta es una propuesta interesante para la recuperacion de muchas de las experiencia y el legado oral con que las comunidades aportan al conocimiento, en especial de la intervencion socio comunitaria.

Un claro ejemplo es este "libro", que ademas como valor adicional su confeccion es con fibras naturales (fibra de platano).

La joven y su presencia

La presencia de la mujer en los diversos campos del quehacer social, economico, cultural, politico y demas areas son el mayor proceso de cambio, la gran revolucion e irrupcion en la vida de nuestro pais. Ello no podia ser ajeno a su participacion en el XVII Encuentro Regional Juntos por la Vida que se organizo en la ciudad de Tarapoto y que tuvo la participacion de mas de un millar de participantes.

LLenos de vida y energia

Los jovenes en el ultimo Encuentro ( XVII Encuentro juntos por la Vida), en la ciudad de Tarapoto, llenaron con su entusiasmo y energia este complejo deportivo, ahi los jovenes demostraron que no solo son en numero la posibilidad de recambio, sino que la energia, entusiasmo y alegria que le ponen a su participacion en este evento, que refuerza la esperanza de la construccion de procesos activos para el futuro.

Juventud y desarrollo

Esta foto es el inicio de la marcha de jovenes organizados que participaron en el XVII Encuentro Regional Juntos por la Vida, es importante resaltar el entusiasmo de la juventud, pero junto a ello la necesidad de generar los procesos que aporten a su organizacion, pues una juventud dispersa imposibilita la formacion de lideres y dirigentes para el futuro, por ello la importancia de estos eventos es promover espacios de "encuentro", de union y fraternidad y que los jovenes vayan juntos construyendo sus visiones hoy para el futuro.

Identidad y desarrollo

Mucho se dicute si el desarrollo y los actuales procesos de mundializar o globalizar la economia afectaran a los grupos de las diversas etnias amazonicas y de otras areas del mundo, sin embargo vamos observando que hay grupos humanos que estan integrandose a esas nuevas visiones y procesos, pero manteniendo su cultura, promoviendo y manteniendo su identidad, asumiendo ella como una fortaleza a esos nuevos procesos.
Aqui un grupo de la comunidad de Tununtunumba en la ribera del rio Huallaga, por el distrito de Chazuta ellos promueven su caco y con sus niñas lo ofrecen a los visitantes que llegan a su pueblo.

Trabajando en comunidad

Las mujeres en el ambito rural mantienen el rol de la elaboracion de los alimentos, esta tarea que es un aspecto en las faenas agricolas y asambleas de pueblo cumplen un importante papel, pues el rol no es solo cocinar, sino que desde que van llegando los insumos se van generando espacios de reflexion y analisis de los temas cotidianos y de trascendencia comunal, es ahi donde el papel de la mujer en la vida social y en las decisiones que se tomen en su comunidad van generandose, pues luego en el desayuno van conversando con sus esposos , hablan en voz alta, como quien dice "para que me escuchen todos" y asi influir con sus opiniones.

Por ello los roles sociales para el hombre y la mujer y como se han construido en la zona rural, son todavia un valioso escenario para ser estudiado y valorar su importancia.

Ciclo Vital 2

Hay que poner talento y no solo ladrillo y cemento es una expresion que en varias oportunidades nos ha tocado decir a quienes creen que el desarrollo solo es infraestructura ( que obviamente es importante ), pero ahi que tipo de infraestructura se requiere, acaso en el ambito rural se necesita tantas aulas, cuando se tiene el campo para aprender y motivar a que desde ahi se formen los bio tecnologos que enfrentaran la situacion de la actual postracion de esas zonas, o que para algunos es mas importante tal vez tener una buena camioneta para que se trasladen los "doctos, tecnicos y personalidades locales" cuando se hace necesario generar espacios de atraccion a los jovenes que migran a las ciudades y pierden todas sus capacidades adquiridas en su relacion con el campo.

Por ello cuando veo esta infraestructura enclavada en las alturas, no dejo de pensar que el desarrollo rural si es posible, lo que se necesita es generar nuevas visiones y tener confianza en las nuevas generaciones, solo "construyamos" la "plataforma" adecuada para su lanzamiento.

Ciclo vital I - Vision de desarrollo

Hablar de ciclo vital, nos blleva a pensar en los procesos que tienen un inicio y que se dinamizan y que tambien culminan, sin embargo esos procesos se "reinician" permanentemente, la accion socio comunitaria tambien se va "reiniciando y vitalizando" en cada uno de los procesos socio comunitarios donde intervbenimos, pero mayormente se da en esas acciones en las que los interesados en esta tematica no estamos, hoy hay un enorme interes por los agro negocios, la bio diversidad de nuestro pais permite ese empuje, pero quien hace los procesos, son los productos o las personas que interactuan con sus entornos, cuantos "doctores" estan en el campo preservando lo que nuestros agricultores han cuidado y mejorado con los años, por ello es necesario observar de donde vienen esos procesos, que valores los generaron y que lecciones podamos tener de ellos.

Eso me paso en el centro experimental de Ingenio en Junin, ahi no solo observe las truchas, pude enseñar a mi hijo esos procesos, explicar y ver el "ciclo vital", lo que no pude explicar es como esa gente hace 10 años atras tuvo que enfrentar la violencia y que se puso en la espalda su miedo y continuo esta experiencia, por ello hoy debemos tener claros que hay lecciones de la historia reciente y pasadas, por lo menos en el ultimo lustro que debemos tener en cuenta, para poder explicar algunas condiciones que encontramos en campo al realizar nuestra labor.